October 7th, 2008

me

по следам Дня учителя

Вчера на занятии в студии юных журналистов раздал ребятам газеты "Мой район" (мы участвуем в проекте "Газета в образовании") и ручки. Задача - найти в отмеченных статьях ответы на поставленные мной вопросы, необходимые для любой информации: что-кто-где-когда. Одна из статей оказалась посвященной учительнице, которая... оказалась классной руководительницей и учительницей химии трех девочек. Про мое задание они сразу благополучно забыли, с упоением начав разрисовывать фотографию... Отыгрались, как я понимаю, по полной. Какое единодушие у них было и каков практически одинаково высокий градус эмоций, когда я попытался защитить коллегу (которую совершенно не знаю, но... вот тоже... очень хорошо, но не по хорошему помню своих учителей и вот такую реакцию, какая была у девочек)...
Думаю, что надо бы устроить что-то вроде арт-проекта с "дорисованными" портретами. Смотреть на буйство фантазии или однообразие и слабость художественных средств, тактичность или отвязность, проанализировать элементы Зла, которыми дополняют героев на фотографиях... Наверно, так и сделаю.